Informe sobre desarrollo humano - Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)

Curso de Oxford 2008

El quinto curso de capacitación, Human Development: From Theory to Practice, es organizado en conjunto por la Oficina encargada del Informe sobre Desarrollo Humano del PNUD, la HDCA y Queen Elizabeth House. El curso se llevará a cabo del 14 al 26 de septiembre de 2008 en el St. Catherine’s College, en Oxford, Reino Unido.

El curso incluirá una combinación de sesiones de capacitación aplicadas, ejercicios basados en CD-ROM, técnicas cuantitativas, capacitación informática y enseñanza tradicional en aulas. El curso está diseñado para profesionales y autoridades a cargo de formular políticas que participan en cuestiones relacionadas con el desarrollo. El curso de capacitación cubrirá los problemas aplicados que tienen relevancia para el desarrollo humano en un entorno dinámico, interactivo y estimulante. La solicitud y el proceso de selección para el curso 2008 está cerrado. Presentaciones del curso están disponibles.

El costo del curso es de US$6.500. Esto cubre la matrícula, el alojamiento y la comida en el St. Catherine’s College mientras se lleve adelante el programa. Este importe no incluye los gastos de transporte de ida y vuelta a Oxford. En las secciones correspondientes del sitio en Internet hay información sobre logística, el cronograma, las lecturas y las presentaciones. Tenga en cuenta que ya no se recibimos solicitudes para este curso.

Estructura del curso

Dinámica de las sesiones

• El objetivo de las sesiones no será solamente reflexionar sobre conceptos y temas, sino también sobre las implicancias para las políticas y la programación, lo que incluye un enfoque en los grupos marginados y en los principios de empoderamiento, igualdad, sostenibilidad y eficiencia.
• La duración de las presentaciones de los oradores será de aproximadamente 30 minutos. Luego de cada presentación, cuando sea necesario, uno o dos participantes darán una respuesta de 10 minutos en vista de sus experiencias. Luego de algunas presentaciones se dará lugar a la formulación de preguntas libres y otras presentaciones se concentrarán más en los debates de trabajos grupales.

Ejercicios

• Se prepararán con antelación ocho estudios de caso de países. Además, en los materiales del caso se hará hincapié sobre ocho temas de Desarrollo Humano, tales como el cambio climático, la gobernabilidad, el género y el conflicto.
• Los equipos compuestos por entre 6 y 8 participantes decidirán cómo aplicar el enfoque de Desarrollo Humano y las capacidades en los estudios de caso de países mediante la preparación de:
  • un modelo de documento de programación para el país. Por ejemplo: un programa del PNUD, de un donante o una ONG.
  • un modelo de informe de asesoramiento para el gobierno
  • un modelo de estructura de IDH
  • un modelo de estrategia de actividades de fomento
• La determinación final de ejercicios y temas se basará parcialmente en los resultados de una encuesta realizada a los participantes antes del curso. En lugar de los ejercicios de simulación, los participantes pueden proponer un estudio de caso real para respaldar el trabajo que llevan a cabo actualmente.
• Se incentivará a los equipos a presentar sus ejercicios de manera creativa; por ejemplo, mediante dramatizaciones.
• Además de los ocho equipos que trabajan en la manera de aplicar el enfoque de Desarrollo Humano y Capacidades, un equipo trabajará en el libro de texto de Desarrollo Humano.
• Se prepararán instrucciones y criterios de evaluación claros para los ejercicios.
• Existirá un panel de decisión para la presentación de los ejercicios. El panel de decisión estará conformado por personas que ya se encuentren en Oxford en ese momento.

Actividades anteriores al curso

• Se distribuirá una encuesta a todos los participantes antes de comenzar el curso para comprender mejor sus necesidades e intereses.
• Antes del curso, se distribuirán electrónicamente 5 lecturas clave a todos los participantes. Los participantes deben leerlas antes del curso.
  

Lecturas

• Habrá dos lecturas asignadas para cada tema del curso.
• Si hay temas fundamentales que los participantes deben conocer, pero que no se incluyen en las lecturas, se agregarán dos lecturas centrales sobre estos temas.
• Habrá cinco copias impresas de todas las lecturas disponibles en la biblioteca para que los participantes las consulten o fotocopien, si así lo desean.
• Al llegar, los participantes recibirán un disco compacto con las lecturas.

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