Dans le but d'assurer l'excellence de l'analyse et de bien prendre en compte les enseignements tirés et la pratique qui émanent des équipes du RDH du monde entier, une stratégie approfondie d'évaluation est résolument conseillée.
En novembre 2002, le PNUD a adopté une politique selon laquelle chaque RDH national et régional doit se prêter à un processus d'évaluation par des pairs préalablement à la publication. Cette responsabilité relève des bureaux de pays. L' évaluation par les pairs est une manière de maintenir l'objectivité et d'assurer la qualité de la recherche et de l'analyse, et il doit être entrepris au cours des stades finaux du processus de préparation. Les pairs doivent être sélectionnés et contactés par le PNUD et/ou l'équipe du RDH, ce qui garantit la pertinence de leur expertise et la valeur du retour d'information offert.
Exemples :
Le BRDH a mis au point une stratégie transparente et participative destinée à examiner les rapports et à bien prendre en compte les enseignements tirés et la pratique émanant du nombre croissant de rapports publiés par les bureaux du PNUD dans le monde entier. L'évaluation a analysé de quelle manière des rapports différents ont observé et ont appliqué les six principes définis dans la Politique institutionnelle du PNUD sur les Rapports nationaux sur le développement humain. Les conclusions de l'évaluation sont prises en compte dans les initiatives de gestion basée sur les résultats du PNUD et ont été partagées à des niveaux divers. La méthodologie de l'évaluation technique a été conçue et approuvée par l'équipe dirigeante du PNUD en 2003.
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Rapports sur le développement humain et les peuples autochtones - Instance permanente sur les questions autochtones des Nations Unies
L'objectif de l'étude est d'analyser dans quelles mesures les question des populations autochtones sont abordées et promues dans le cadre de certains Rapports sur le développement humain (RDH) nationaux et régionaux. Les RDH examinés sont les plus récents des ces pays, région, et sous-région : Asie-Pacifique (2008), Cambodge (2007), Ghana (2007), Kenya (2006), le delta du Niger (2006), Fédération de Russie (2006/2007), Rwanda (2007), Tanzanie (2007/2008), Thaïlande (2007), et Ouganda (2007).
Évaluation des Rapports nationaux sur le développement humain - Bureau de l'évaluation du PNUD
Le Bureau de l'évaluation du PNUD a procédé à une évaluation du système des Rapports nationaux sur le développement humain qui a évolué depuis 1992. Cette évaluation prend en compte les enseignements stratégiques tirés des succès et des faiblesses du système du RNDH, afin de confirmer ses contributions et d'améliorer son efficacité future.
Région Asie-Pacifique
Cet évaluation a été préparée par A.K. Shiva Kumar et a été présentée à titre de document de référence lors de l'Atelier de Séoul sur les RNDH. L'article examine les RNDH asiatiques et apporte des perspectives de grand intérêt. Il traite, entre autres, de questions telles que (i) le traitement du concept du développement humain dans les RNDH, (ii) l'utilisation des données et des indicateurs du développement humain, (iii) l'appropriation et les processus consultatifs, (iv) la maximisation de l'impact des RNDH sur les politiques.
Aperçu des RNDH
Dans le cadre du cours pour les praticiens du développement humain intitulé Virtual Development Academy il a été demandé aux participants de donner un bref aperçu des Rapports nationaux sur le développement humain. Ceux qui sont répertoriés ci-dessous émanent des membres des équipes ayant rédigées les Rapports. Ils offrent un excellent aperçu des processus du RNDH sur plusieurs thèmes. Seeta Prabhu, du PNUD Inde et modérateur de ce cours, a compilé la sélection suivante :
Pauvreté, inégalités et exclusion
Réaction à la mondialisation
Les conflits, la paix et la sécurité humaine
Sexospécificités
VIH/SIDA